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●家长疑问为何要实行公办、民办同招?在稳妥的公办和不确定的民办中,该如何选择?●专家释惑东北师范大学教授秦玉友:公办、民办同招对义务教育有序发展,预防部分地区民办教育乱象具有重要意义。

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针对应届与非应届、就业与未就业、不同年龄段等生源多样化特点,分类编制专业人才培养方案,采取弹性学制和灵活多元教学模式,对退役军人、下岗失业人员、农民工和新型职业农民等群体可单独编班。

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中山大学传播与设计学院院长、博导张志安教授对记者说:在毕业季,对于毕业学位论文,有开题、预答辩、答辩这些环节来保质保量;对于学生以往发表的论文要严格审核,例如明确刊物的性质,考查论文的学术性是否明晰,

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张大爷依然站立在原处,直愣愣地盯着手中的话筒,久久不肯放下,无奈地摇摇头,一脸茫然,自言自语地说道:忙,大家都忙……这时,天色已渐渐暗了下来,远处传来噼噼啪啪的爆竹声,夜空中绽放出五彩缤纷的焰火。

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随后,王秋博士在提出幼教工作者要有一颗热爱生活的心和追求向上的心,在工作中保持身心愉悦的同时,结合大量的室内外区域游戏视频和照片,通过一个个鲜活案例,详细阐述幼儿在区域中是如何学习的,以此解读幼儿的发